10 Prompt AI untuk Membuat Soal Ujian Guru Otomatis 2026

Membuat soal ujian yang baik bukan pekerjaan 10 menit — guru yang baik tahu bahwa satu paket soal yang berkualitas bisa memakan waktu berjam-jam, mulai dari menentukan indikator, menyusun kisi-kisi, menulis soal, menyiapkan kunci jawaban, hingga memastikan tingkat kesulitan tersebar dengan benar. AI seperti Claude bisa memangkas waktu ini secara drastis tanpa mengorbankan kualitas. Sepuluh prompt berikut dirancang khusus untuk guru yang ingin membuat soal berkualitas tinggi — dari pilihan ganda standar hingga soal HOTS dan AKM — dalam hitungan menit.

1. Soal Pilihan Ganda Lengkap dengan Kunci

Use case: Generate soal pilihan ganda untuk ulangan harian, UTS, atau UAS lengkap dengan kunci jawaban dan penjelasan singkat setiap opsi.

Buatkan [JUMLAH] soal pilihan ganda untuk mata pelajaran [MATA PELAJARAN] kelas [KELAS].

Topik: [TOPIK SPESIFIK]
Kompetensi Dasar: [KD SESUAI KURIKULUM]
Tingkat kesulitan:
- [PERSENTASE]% mudah (C1-C2)
- [PERSENTASE]% sedang (C3-C4)
- [PERSENTASE]% sulit / HOTS (C5-C6)

Format setiap soal:
- Nomor dan rumusan soal yang jelas
- 5 opsi jawaban (A-E) dengan satu jawaban benar
- Kunci jawaban
- Penjelasan singkat mengapa jawaban tersebut benar dan mengapa opsi lain salah

Pastikan:
- Tidak ada soal ambigu
- Distractor (opsi salah) harus masuk akal dan mencerminkan miskonsepsi umum siswa
- Bahasa sesuai tingkat baca kelas [KELAS]

2. Soal Essay Terstruktur dengan Rubrik Penilaian

Use case: Buat soal essay yang mengukur pemahaman mendalam sekaligus rubrik penilaian yang objektif dan mudah digunakan saat koreksi.

Buatkan [JUMLAH] soal essay untuk mata pelajaran [MATA PELAJARAN] kelas [KELAS].

Topik: [TOPIK]
Kompetensi yang diukur: [KOMPETENSI/KD]
Tipe soal essay: [URAIAN TERBATAS / URAIAN BEBAS / ANALITIS]

Untuk setiap soal, sertakan:
1. Rumusan soal yang jelas dengan petunjuk pengerjaan
2. Kunci jawaban / jawaban model (minimal 200 kata per soal)
3. Rubrik penilaian dengan skor:
   - 4 (Sangat Baik): deskripsi kriteria
   - 3 (Baik): deskripsi kriteria
   - 2 (Cukup): deskripsi kriteria
   - 1 (Kurang): deskripsi kriteria
4. Bobot nilai per soal
5. Contoh jawaban siswa yang mendapat skor penuh

Total poin ujian: [TOTAL POIN, contoh: 100]

3. Soal HOTS Berbasis Konteks Nyata

Use case: Buat soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) level C4-C6 yang menantang siswa berpikir analitis dan kritis berdasarkan stimulus konteks kehidupan nyata.

Buatkan [JUMLAH] soal HOTS (Higher Order Thinking Skills) untuk mata pelajaran [MATA PELAJARAN] kelas [KELAS].

Tingkat kognitif Bloom yang ditargetkan: [C4-Analisis / C5-Sintesis / C6-Evaluasi]
Topik: [TOPIK]

Setiap soal HOTS harus:
1. Diawali dengan stimulus nyata (teks berita, data statistik, infografis, studi kasus, atau fenomena)
2. Menuntut siswa menganalisis, mengevaluasi, atau mencipta — bukan sekadar mengingat
3. Memiliki lebih dari satu langkah penyelesaian

Format output:
- Stimulus (100-200 kata)
- Pertanyaan (bisa PG atau essay)
- Kunci/pedoman jawaban
- Tag: Level Bloom, Indikator yang diukur

Konteks lokal Indonesia yang relevan: [OPSIONAL: contoh daerah, kasus, atau fenomena lokal]

4. Soal AKM (Asesmen Kompetensi Minimum)

Use case: Siapkan siswa menghadapi AKM Kemendikbud dengan soal latihan berbasis literasi membaca dan numerasi yang mengikuti format resmi.

Buatkan soal latihan AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) untuk jenjang [SD Kelas 5 / SMP Kelas 8 / SMA Kelas 11].

Domain: [LITERASI MEMBACA / NUMERASI]

Jika LITERASI MEMBACA:
- Jenis teks: [FIKSI / INFORMASIONAL / CAMPURAN]
- Konteks: [SAINTIFIK / SOSIAL BUDAYA / PERSONAL]
- Buatkan teks stimulus (300-500 kata) + 5 soal dengan variasi tipe: PG Biasa, PG Kompleks, Menjodohkan, Isian Singkat, Uraian

Jika NUMERASI:
- Konteks: [SAINTIFIK / SOSIAL BUDAYA / PERSONAL]
- Konten: [BILANGAN / PENGUKURAN / DATA & KETIDAKPASTIAN / ALJABAR & FUNGSI]
- Buatkan 5 soal dengan tingkat kompetensi: Dasar 1, Dasar 2, Cakap, Mahir

Sertakan kunci jawaban dan penjelasan setiap soal.

5. Kisi-Kisi Soal yang Sesuai Standar Kurikulum

Use case: Generate kisi-kisi soal yang lengkap dan terstruktur sesuai format resmi Kemendikbud, siap digunakan sebagai dasar pembuatan soal ujian.

Buatkan kisi-kisi soal untuk ujian [UH / UTS / UAS / PAS] mata pelajaran [MATA PELAJARAN] kelas [KELAS] semester [GANJIL/GENAP].

Detail ujian:
- Jumlah soal PG: [JUMLAH]
- Jumlah soal essay: [JUMLAH]
- Alokasi waktu: [MENIT]
- Kurikulum: [Kurikulum Merdeka / K13]

Kolom kisi-kisi yang dibutuhkan:
| No | Kompetensi Dasar / Capaian Pembelajaran | Materi Pokok | Indikator Soal | Level Kognitif (C1-C6) | Bentuk Soal | Nomor Soal |

Topik yang harus dicakup:
- [TOPIK 1] — [PERSENTASE SOAL]%
- [TOPIK 2] — [PERSENTASE SOAL]%
- [TOPIK 3] — [PERSENTASE SOAL]%

Pastikan distribusi soal sesuai proporsi dan tidak ada topik yang tidak tercover.

6. Kunci Jawaban + Pembahasan Detail untuk Soal yang Ada

Use case: Punya soal tapi belum ada kunci jawaban dan pembahasannya? Paste soalnya dan Claude siapkan kunci lengkap dengan pembahasan langkah demi langkah.

Berikut adalah soal ujian yang sudah saya buat. Tolong siapkan:
1. Kunci jawaban lengkap
2. Pembahasan detail setiap soal (langkah demi langkah untuk soal hitungan; penjelasan konsep untuk soal teori)
3. Untuk soal PG: jelaskan mengapa setiap opsi salah atau benar
4. Untuk soal essay: berikan contoh jawaban model yang mendapat nilai penuh
5. Catatan: soal mana yang diprediksi paling sulit bagi siswa dan mengapa

Mata pelajaran: [MATA PELAJARAN]
Kelas: [KELAS]

Berikut soal-soalnya:
[PASTE SOAL DI SINI]

7. Soal Diferensiasi untuk Beragam Level Kemampuan Siswa

Use case: Buat soal yang sama topiknya tapi dengan tiga tingkat kesulitan berbeda untuk mengakomodasi siswa dengan kemampuan rendah, sedang, dan tinggi dalam satu kelas.

Saya perlu membuat soal diferensiasi untuk topik [TOPIK] mata pelajaran [MATA PELAJARAN] kelas [KELAS].

Buatkan soal yang sama temanya tapi dalam 3 tingkat kesulitan:

Level 1 (Siswa dengan kemampuan dasar):
- [JUMLAH] soal yang mengukur pemahaman konsep dasar
- Menggunakan bahasa sederhana dan konteks familiar
- Level Bloom: C1-C2

Level 2 (Siswa dengan kemampuan rata-rata):
- [JUMLAH] soal yang menuntut aplikasi konsep
- Level Bloom: C3-C4

Level 3 (Siswa dengan kemampuan tinggi / pengayaan):
- [JUMLAH] soal HOTS yang menuntut analisis dan evaluasi
- Level Bloom: C5-C6

Sertakan kunci jawaban untuk setiap level.
Catatan khusus untuk guru: cara mendistribusikan soal ini kepada siswa tanpa membuat siswa merasa dilabeli.

8. Soal Penilaian Berbasis Proyek (Project-Based Assessment)

Use case: Rancang tugas proyek yang komprehensif sebagai alternatif ujian tertulis, lengkap dengan rubrik penilaian dan panduan siswa.

Rancangkan penilaian berbasis proyek (project-based assessment) untuk mata pelajaran [MATA PELAJARAN] kelas [KELAS].

Topik / Capaian Pembelajaran: [TOPIK / CP]
Durasi pengerjaan proyek: [JUMLAH MINGGU] minggu
Dikerjakan: [INDIVIDU / KELOMPOK [JUMLAH] ORANG]

Harapkan output proyek berupa: [contoh: laporan tertulis, poster, video, presentasi, prototype produk]

Buatkan:
1. Deskripsi proyek yang menarik dan relevan dengan kehidupan siswa
2. Panduan tugas lengkap untuk siswa (langkah-langkah, deliverable per fase, format pengumpulan)
3. Rubrik penilaian dengan bobot:
   - Konten/Isi: [BOBOT]%
   - Proses/Kreativitas: [BOBOT]%
   - Presentasi/Komunikasi: [BOBOT]%
   - Kolaborasi (jika kelompok): [BOBOT]%
4. Contoh proyek yang mendapat nilai A (95-100)
5. Checklist siswa: hal yang harus dipastikan sebelum mengumpulkan

9. Asesmen Formatif dan Refleksi Pembelajaran Harian

Use case: Buat kuis cepat atau pertanyaan refleksi di akhir pembelajaran untuk mengecek pemahaman siswa secara real-time tanpa memakan waktu banyak.

Buatkan asesmen formatif cepat (5-10 menit) untuk mengecek pemahaman siswa setelah pembelajaran.

Mata pelajaran: [MATA PELAJARAN]
Kelas: [KELAS]
Topik yang baru diajarkan hari ini: [TOPIK]
Tujuan Pembelajaran yang harus dicapai: [TUJUAN PEMBELAJARAN]

Buatkan kombinasi:
1. Exit ticket: 3-5 pertanyaan singkat yang bisa dijawab dalam 5 menit
2. Pertanyaan refleksi siswa: 2 pertanyaan metakognitif ('Apa yang masih membingungkan Anda?' / 'Bagian mana yang paling menarik?')
3. Teknik 'Muddiest Point': cara sederhana untuk mengidentifikasi miskonsepsi terbanyak di kelas
4. Panduan tindak lanjut guru: jika lebih dari 30% siswa tidak paham [KONSEP KUNCI], apa yang harus dilakukan di pertemuan berikutnya?

Format: bisa dikerjakan di kertas selembar, papan tulis, atau aplikasi polling digital.

10. Upgrade Soal Lama Menjadi Soal HOTS Berkualitas

Use case: Punya kumpulan soal lama level C1-C2 yang ingin di-upgrade? Paste soal lama Anda dan Claude akan mengubahnya menjadi soal HOTS yang lebih menantang.

Saya memiliki soal-soal lama yang masih level rendah (hafalan/ingatan). Tolong upgrade menjadi soal HOTS.

Untuk setiap soal:
1. Analisis: identifikasi level Bloom saat ini dan masalahnya
2. Ubah menjadi soal level C4-C6 dengan cara:
   - Tambahkan stimulus konteks nyata yang relevan
   - Ubah pertanyaan agar menuntut analisis, evaluasi, atau kreasi
   - Pastikan jawabannya tidak bisa ditemukan dengan hafalan semata
3. Pertahankan topik dan konten yang sama, hanya tingkatkan tingkat berpikirnya
4. Berikan kunci jawaban / pedoman penilaian untuk versi barunya

Mata pelajaran: [MATA PELAJARAN]
Kelas: [KELAS]

Berikut soal-soal lama yang ingin diupgrade:
[PASTE SOAL LAMA DI SINI]

Bonus: Kenapa Claude Lebih Efektif untuk Membuat Soal?

ChatGPT dan Gemini memang bisa membantu membuat soal, namun ada beberapa keunggulan Claude yang sangat relevan untuk kebutuhan guru:

• Konteks 200K token: Upload seluruh buku teks, silabus, dan bank soal lama Anda sekaligus. Claude akan membuat soal yang konsisten dengan materi yang sudah Anda ajarkan — bukan soal generik dari internet.
• Membaca PDF dan gambar: Upload buku pelajaran PDF, foto LKS yang sudah ada, atau gambar materi untuk dijadikan referensi soal langsung.
• Bahasa Indonesia yang natural: Soal yang dibuat Claude terasa ditulis oleh guru Indonesia, bukan hasil terjemahan dari bahasa Inggris yang kaku.
• Iterasi cepat: Tidak puas dengan soal yang dihasilkan? Minta revisi, tambah soal, atau ubah tingkat kesulitan — semua dalam satu sesi tanpa batas.

Dengan Claude Pro, Anda bisa membuat soal tanpa batasan pesan harian. Pelajari cara berlangganan Claude Pro dari Indonesia dengan bayar rupiah, tanpa kartu kredit.